ל"ג בעומר

לג בעומר

בלחיצת יד

ספר בשפת הגוף:

ד"ר אמיר הלמר – מומחה בינלאומי לשפת גוף עסקית,
מגיש לכם במתנה את המדריך:  "סודות שפת הגוף"
למעלה מ – 50,000 איש כבר הורידו וקראו את המדריך הזה!

הכנס הקרוב: סודות שפת הגוף

לימודי שפת הגוף שלב א'!

מתקיים במכון מופת, צפון תל אביב.
3 שעות מרתקות שהן מבחינת צוהר לעולם המטורף של שפת הגוף.

קורס אינטרנטי בשפת הגוף - אמיר הלמר

הקורס האינטרנטי בשפת הגוף

איך לקרוא אנשים, להבין ולהשפיע!

בהנחיית:
ד"ר אמיר הלמר – מומחה בינלאומי לשפת גוף, תלמידו של פרופ' פול אקמן
זהו הקורס המקורי! הראשון והמקיף ביותר בישראל!

לג בעומר

        "חירות היא המצרך היקר ביותר שיש לאדם" (רבי עקיבא)

ל"ג בעומר

מחירות לחירות… פסח, יום העצמאות, ל"ג בעומר.
מה בין ל"ג בעומר לחירות?

אתחיל, אפוא, מראשון ראשון:
למחרת חג הפסח, מתחילה ספירה של 49 יום – "ספירת העומר": "וספרתם לכם ממחרת השבת…שבע שבתות תמימות…" ("ויקרא" כ"ג, 15). ימי הספירה מסתיימים בחג השבועות – הוא היום ה-50, שבו מתקיים קציר החטים.

קביעת זמנו של חג השבועות לא כתאריך עצמאי, אלא חמישים יום אחר חג הפסח, מצביע על הקשר הפנימי בין שני החגים, כאשר ימי הספירה הם מעין חול מועד, הם הימים בהם התכונן עם ישראל לקראת קבלת התורה, שחלה בשבועות. הספירה באה לבטא את הציפייה ליום מתן תורה, שכן עצם הספירה מעוררת את ההכרה שנמצאים בתהליך – תהליך בו נדרשים להתכונן ולהיטהר לקראת יום מתן תורה.

בימים אלו נוהגים מנהגי אבלות שונים – לא מקיימים חתונות, לא מסתפרים ועוד, עקב מגפה שפגעה והמיתה את עשרים וארבעה אלף תלמידיו של רבי עקיבא, שהיה המנהיג הרוחני של מרד בר-כוכבא.
תלמידי רבי עקיבא היו כל עולם התורה באותה תקופה. המגפה שפקדה אותם הייתה מכה קטלנית לכולם. יש הטוענים שפרצה מפני שתלמידים אלו לא נהגו בכבוד אחד כלפי השני. מכאן, שלא אבלות רגילה יש כאן אלא הכרה שבימים אלו עלינו להיות שרויים בבחינה עצמית מתמדת כדי לתקן את המידות שהתגלו בתלמידי רבי עקיבא.
כיצד מתקנים מידות?
כמו תמיד – בראש וראשונה מודעות עצמית. מודעות למצב, רצון לתיקון ותהליך התיקון – שוב, במודעות עצמית גבוהה לתהליך ואפשר, כמובן, בסיוע אימון אישי.

יוצא דופן הוא היום ה-33 לספירה – ל"ג בעומר, החל ב-י"ח באייר, המפסיק את האבל השורר בעם בימי ספירת העומר והוא יום של שמחה, וזאת מכמה טעמים:

א. ביום זה חל אחד הניצחונות הגדולים שנחל בר-כוכבא במרד נגד הרומאים, ששלטו בארץ אחר חורבן בית שני. המרד פרץ בשנת 135 לספירה, עקב משטר האימים שהטילו הרומאים על היהודים, שעיקרו היה דיכוי עצמאותם המדינית והדתית. המרד נמשך שלוש שנים עד שדוכא ע"י הרומאים. המרד דוכא במחיר כבד מאד – כשש מאות אלף הרוגים. בר-כוכבא נהרג, רבי עקיבא הומת בעינויים.

ב. רבי עקיבא עודד את תלמידיו הרבים להצטרף לצבא בר-כוכבא, שכן החירות הייתה בעיניו המצרך היקר ביותר שיש לאדם. רוב תלמידיו, כאמור לעיל, מתו במגפה בתקופה זו. ביום ל"ג בעומר נעצרה המגפה וזו הייתה סיבה לשמחה.

ג. זהו יום פטירתו של רבי שמעון בר-יוחאי, שהיה אחד מתלמידיו של רבי עקיבא. הוא נלחם ברומאים ולפי האגדה הסתתר מפניהם עם בנו במשך 13 שנים במערה, ניזון ממים ומחרובים ועסק בתורה. לפי המסורת חיבר את ספר "הזוהר".
עפ"י רצונו של בר-יוחאי,הפך יום פטירתו ליום שמחה והודיה על הטוב והשפע הרוחני שזכינו לו, שמחה הבאה לידי ביטוי בהדלקת נרות, אבוקות ומדורות. זוהי, אפוא, "הילולת רבי שמעון בר-יוחאי".

שם החג מציין תאריך, אך אינו מציין את תוכנו של החג. הדבר נבע מטעמי זהירות מפני שלטונות עוינים, ששמחה כזו עלולה הייתה להכעיסם.

לפני מספר שנים, קבעה ועדת השרים לענייני סמלים וטכסים, של"ג בעומר יצוין לא רק במדורות, אלא בהוקרה לאנשי המילואים של צה"ל – הצדעה של החברה הישראלית למערך המילואים.
בכך הוכר החג כיום מועד רשמי בלוח השנה של מדינת ישראל.

אינני יכול לסיים כתבה זו על ל"ג בעומר, מבלי להזכיר את אמירתו המפורסמת של רבי עקיבא:
"ואהבת לרעך כמוך, זה כלל גדול בתורה".

המקור מופיע במסכת אבות (פרק ה')
ארבע מידות באדם:
האומר: שלי שלי ושלך שלך – זו מידה בינונית;
שלי שלך ושלך שלי – עם הארץ; (בור)
שלי שלך ושלך שלך – חסיד;
שלי שלי ושלך שלי – רשע.

לפנינו, אפוא, מיפוי עצמי – פשטני או עמוק, תלוי בעיני המתבונן ובמידת רצונו לחדור לנבכי נפשו.
אני מציע לכל אחד, לשבץ עצמו במקום המתאים לו. וכמו תמיד – להסיק מסקנותיו…

שתפו את המאמר

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

מאמרים נוספים

התפתחות אישית

הד החיים

אבא וילדו הקטן טיילו יחדיו ביער
לפתע מעד הבן ועיקם את רגלו "איי" ענה לו קול מן ההרים,
הילד שהקול הפתיעו, הסתקרן וקרא "מה זה" ?
הקול ענה לו – "מה זה"?
מאוכזב ומעוצבן מכך שלא קיבל תשובה צעק הבן-
"פחדן ! מי אתה? "
והקול ענה לו "פחדן ! מי אתה?"

הביט הבן באביו בתמיהה ושאל "אבא, מה קורה כאן?"
"שים לב" – השיב לו האב, "אני מעריץ אותך"
"אני מעריץ אותך" השיב לו הקול מבלי להתמהמה…

"אתה נהדר"
"אתה נהדר" השיב לו הקול

הבן, שהיה מופתע מכל העניין, עדיין לא ממש הבין מה קורה,
האב הסביר לו:
"אנשים נוהגים לכנות תופעה זו כ- "הד"

לקריאת המאמר
התפתחות אישית

מגן דוד – מקורו של הסמל

מגן דוד הוא הקסגרמה,כוכב בעל שישה קודקודים, שבו שני משולשים שווי צלעות מונחים זה על זה, העליון חודו כלפי מעלה, והתחתון חודו כלפי מטה, ויוצרים מבנה של שישה משולשים שווי צלעות המחוברים לצלעות משושה. מגן הדוד הינו אחת מהצורות השימושיות בהיכרות ראשונה של תלמידים בבית הספר היסודי ובתיכון עם כללי הטריגונומטריה, ומאפשר בקלות להדגים אלמנטים כגון דמיון משולשים, חפיפת משולשים, יחסים בין זוויות וצלעות. במרחב אוקלידי ניתן להגדיר מגן דוד כללי כך, שני משולשים חופפים, המקיימים את התנאים הבאים:
אף אחד מהם אינו מכיל קודקוד של האחר. השטח החופף ביניהם בצורת משושה .

צורת מגן דוד מופיעה בתרבויות המזרח הרחוק לפני אלפי שנים. היא אופיינית גם לתרבות המוסלמית הממלוכית. הסמל הופיע לראשונה בהקשר יהודי כבר בתקופת הברזל, במאה השביעית לפני הספירה בחותם יהודי שנמצא בצידון. כמו כן הוא הופיע במספר בתי כנסת עתיקים בארץ ישראל בתקופת הבית השני ואחריה, אך נראה שללא כל משמעות מיוחדת שכן הוא הופיע לצד חותם שלמה (כוכב מחומש) וצלב קרס.

השם "מגן-דוד" מוזכר לראשונה במקורותינו בתלמוד הבבלי כשם של ברכה "ברוך אתה ה' מגן דוד" (פסחים קי"ז, ע"ב).

הזיהוי של מגן דוד עם היהדות החל בימי הביניים. בשנת 1354 העניק הקיסר קארל הרביעי ליהודי פראג את הזכות להרים דגל. היהודים בחרו בסמל של מגן דוד.
מהמאה ה-19 נפוץ הסמל מגן דוד גם בחותמות של יהודים ועל פרוכות של ארונות קודש.

מגן דוד בקבלה

העדות הקדומה ביותר לסמל בספרות היהודית מופיעה בספרו של החכם הקראי יהודה בן אליהו הדסי במאה ה-12 בספרו אשכול הכופר. בפרק רמ"ב הוא מוקיע את מעשי האנשים בעם שהפכו את סמל מגן הדוד לפולחן: "ומלאכים שבעה לפני המזוזה נכתבים, מיכאל וגבריאל …וכו' ה' ישמרך וסימן זה הנקרא מגן דוד כתוב בכל מלאך ובסוף המזוזה…". אם כן, באותה תקופה היה זה סמל מיסטי על קמיעות. על רבים היה מקובל שזהו האזכור הראשון של המושג "מגן דוד", אך חוקר הקבלה גרשם שלום קבע כי קדם לו פירוש לספר המאגי "האלף-בית של המלאך מטטרון", שנתחבר בתקופת הגאונים.

לקריאת המאמר
התפתחות אישית

להיות הורה

לכל תקופה בהיסטוריה היה דימוי שונה של דמות ההורה, שהתאים לתקופה, על-פי הערכים
שנחשבו לחשובים, על-פי אופי חינוך ועל-פי המבנים והתהליכים החברתיים שהתרחשו בחברה
זו.
במאמרי אתייחס לדמות ההורה בימינו, בחברתנו ובארצנו.

הגעתי לכתוב דברים אלו, מתוך המצוקה אותה מעלים בפני מתאמנים, המוצאים עצמם לא אחת,
מבולבלים, נוכח סמכותם ההולכת ונשחקת. קשה להורה להתנהל במציאות משפחתית שונה מזו
שחלם עליה, או שונה מזו שהיה רגיל לה בביתו ובמשפחת הוריו.

לקריאת המאמר
nlp

Nlp – Neuro Linguistic Programming

     
   
Nlp –  זהו בעצם תכנות מחדש של המוח, של השפה העצבית.

גישת ה- NLP פותחה בארה"ב בשנות ה-70 של המאה שעברה ככלי לשיפור המצוינות תוך התמקדות בשאלות:

– כיצד יש אנשים שמצטיינים במה שהם עושים ?
– כיצד ניתן ללמוד מאותם מצטיינים?
– כיצד ניתן לפתח מתודולוגיה אשר באמצעותהיכול כל אחד להצטיין בתחומו?

מפתחי גישת ה-  nlp – הינם שני חוקרים מאוניברסיטת "סנטה קרוז":

ד"ר ריצ'ארד בנדלר –   פסיכותרפיסט, מתמטיקאיואיש מחשבים.
ד"ר גון גרינדר       –   בלשן.

שניהם תיעדו אנשים רבים מצוינים בתחומם כמו: מילטון, אריקסון,פריץ פרלס,ומצאו תבניות חשיבה דומות שאפשרו להם להיות "יוצאי דופן" בדורם. שני החוקרים אימצו תבניות אלו ובזמן קצר נחלו הצלחה עולמית בתחום הטיפולי.
מאז משתמשים בתבניות הללו כבמתודולוגיה להצלחה בתחומיי "עץ החיים".

לקריאת המאמר