ערכים – מהם?

ערכים

בלחיצת יד

ספר בשפת הגוף:

ד"ר אמיר הלמר – מומחה בינלאומי לשפת גוף עסקית,
מגיש לכם במתנה את המדריך:  "סודות שפת הגוף"
למעלה מ – 50,000 איש כבר הורידו וקראו את המדריך הזה!

הכנס הקרוב: סודות שפת הגוף

לימודי שפת הגוף שלב א'!

מתקיים במכון מופת, צפון תל אביב.
3 שעות מרתקות שהן מבחינת צוהר לעולם המטורף של שפת הגוף.

קורס אינטרנטי בשפת הגוף - אמיר הלמר

הקורס האינטרנטי בשפת הגוף

איך לקרוא אנשים, להבין ולהשפיע!

בהנחיית:
ד"ר אמיר הלמר – מומחה בינלאומי לשפת גוף, תלמידו של פרופ' פול אקמן
זהו הקורס המקורי! הראשון והמקיף ביותר בישראל!

ערכים

ערכים לבני-אדם

 

"ערכים לבני-אדם הם כמו שורשים לעצים. ללא שורשים, עצים נופלים ברוחות סער עזות. ללא ערכים, בני-אדם נופלים כשמכים בהם משברי היקום". (קרלוס ריילס)
דבריו אלו של הפילוסוף הספרדי קרלוס ריילס הם למעשה, מהותם של ערכים.

ערכים הם אבן מסד באישיותו של האדם, לכן אני שב וכותב עליהם, בהקשר לנושאים שונים. זוהי גם הסיבה שהביאה אותי להקדיש להם כתבה זו.

לערכים הגדרות רבות. אביא את ההגדרות המייצגות ביותר בעיני:
– "ערך הוא דבר שאדם בוחר בו עבור עצמו, כדי לנהוג ולחיות לפיו, משום שהוא מאמין שהוא טוב". (פרופ' ליבוביץ).
– "ערכים הם עקרונות עליהם מושתתת המערכת הנורמטיבית של החברה". (אינצ' למדעי החברה).
– "ערך – אמות מידה להבחנה בין טוב לרע". (פרופ' מינקוביץ).
– "ערכים הם עקרונות הפעולה או הנורמות של התנהגותנו". (רוטנשטיין).
– "הערכים בידי האדם הם כמין סרגל לבדיקת הישר".

מקובל לחלק את הערכים לשתי קבוצות:
ערכים נצחיים – הנוגעים לאידיאות, כמו: שיוויון, שלום, אהבה, חירות, יושר, צדק, אהבת המולדת וכיו"ב.
ערכים אינסטרומנטאליים – שמטרתם להביאנו למימוש מטרות מסוימות, כמו: חריצות, טוב-לב, נימוסים, אחריות, השגיות, התחשבות וכיו"ב.

אם אסכם לעצמי דברים אלו אומר:
ערכים הם אידיאלים שהאדם מאמין בהם וחותר להגשמתם וככאלה, הם מהווים אמות-מידה או מצפן להתנהגותו.
לאדם יש יכולת לעצב את סולם הערכים של עצמו, על פיו הוא קובע את מטרותיו, שאיפותיו ודרכו בחיים.
מכאן – ערכיו של האדם הם יסודות מכוננים של קיומו.

מתוך שהבנו מהו ערך, עולות השאלות:
– האם ערך קשור לגנטיקה או האם הוא נרכש?
– האם ערך הוא סוג של תבנית חשיבה?
– האם ערך הוא כלי, אידיאה או מטרה?
– מה עושים כאשר יש קונפליקט בין ערכים?להרחבה ניתן לקרוא את המאמר על קונפליקט בין ערכים.
– והעיקר – מה הם הערכים המכוונים את התנהגותי, את בחירותי והעדפותי ואת חיי בכלל?
אני מקווה שכל אחד יוכל לענות על שאלות אלו עם סיום קריאת הכתבה.

כל אחד מאתנו מחזיק במערכת ערכים, הנובעים בעיקר מהשפעתם של הורינו, החברה בה גדלנו, התרבות בה התפתחנו, ארועים שחווינו בחיינו ומאמונתנו מה נכון עבורנו.

ב"מפגש" של האדם עם עצמו – מפגש רלבנטי ומשמעותי בכל גיל, חשוב שהאדם יזהה ויכיר את הערכים האישיים החשובים לו. כיצד ניתן לעשות זאת?
לשם כך, אני מציע לענות על השאלות הבאות, במלוא היושר האישי:

– מה מעורר בי השראה?
– מה מרגש אותי?
– מה מלהיב אותי?
– מה אני נהנה/ית להעניק לאחר?
– מה אני מבקש/ת לקבל מאחר?
– מה מכעיס אותי?
– מה מערער את בטחוני?
– מה מחזק את בטחוני?
– מה חשוב לי במערכת היחסים עם חברי?
– מה חשוב לי במערכת היחסים עם בן/בת זוגי?
– כלפי מי או כלפי מה אני מרגיש/ה מחויבות בלתי ניתנת לערעור?
– מהו הדבר אשר בלעדיו חיי לא יהיו חיים?
– ערוך/י רשימת מעשים שעשית בימים האחרונים. זהה/י בהם ערך אחד בולט.
ניתן כמובן, להוסיף שאלות נוספות ברוח זו.
התשובות לשאלות אלו, יעלו בפני האדם את מערכת הערכים לפיה הוא חי ופועל.

לסיוע – לפניכם רשימה של ערכים:
גמישות, מחויבות, עקביות, סובלנות, שקיפות, הסתגלות, הגינות, מנהיגות, עצמאות, שיתוף פעולה, נתינה, יצירתיות, ישירות, יוזמה, צדק, איכפתיות, משמעת עצמית, ריחוק, הסתגרות, תושיה, יושר, נאמנות, חברות, כיבוד האדם, ענווה, נהנתנות, אמת, אחריות, אדיבות, בטחון עצמי, בחירה.לרשימה מלאה על ערכים.

מדוע כל זה חשוב?
הערך הוא מצב נוכחי ולא עתידי. כך אני נוהג כיום. התשובות שנתנו מתייחסות למצבים קונקרטיים עכשויים. תוקפו של הערך הוא הכרעתו האישית של האדם. הוא נתון, אפוא, לשיקול מחודש ולהכרעה מחודשת.
אני מציע, אפוא, שוב "מפגש" של האדם עם עצמו, לאור התשובות שהוא נתן לשאלות שלעיל, בו ישאל האדם את עצמו:
האם זה האדם לו ייחלתי? או שמא עלי לשנות משהו? לטפח ערך נוסף שחשוב לי? לחדד ערך מסוים? לנסות ולבטל חשיבותו של ערך המכוון את דרכי ואני אינני שלם עמו?
אדם המכיר את מערכת הערכים המכוונת את דרכיו – שולט בחייו, שולט בעתידו, מנהיג את חיוו ולא מונהג על ידם.

ערכים בארגון

כפי שהאדם מתנהל על-פי ערכיו, כך גם ארגון עיסקי זקוק לערכים, כדי לייצר תרבות עיסקית חיובית בחברה. כדי להגדיר מה מקובל ומה לא, כדי לסייע לעובד בפיתוח תבניות חשיבה נכונות לחברה, בתהליך קבלת ההחלטות שלו.

ה"חזון" של החברה חייב להיות מבוסס על ערכים, שכן הערכים הם הדברים בהם מאמינה
החברה, שמכוונים את התנהגותה והחלטותיה ותומכים בחזון שלה.

בספר "לנצח נבנו", אחד הממצאים החשובים הוא, שחברות השורדות לנצח הינן בעלות חזון מוצק שמובן ע"י כל עובדי החברה, וערכי החברה ידועים ומובנים לכל עובד, עד שהם הופכים לחלק מהדי.אנ.אי. שלו.

ב"חזון" העיסקי מופיעים הערכים מתורגמים להתנהגויות. למשל – הערך פתיחות מחייב את בעליו להיות מוכן לשמוע ו/או לקבל דעות של אחרים, לומר דעתו בגלוי באופן הוגן, להציג את מצב החברה כפי שהוא, גם אם אינו מזהיר באותה עת ולקחת אחריות גם לגבי כשלונות עיסקיים. או הערך הגינות סביבתית – מחייב שמירה על סביבה נקייה, אחריות כלפי העובדים, השתתפות בפעולות שונות למען הסביבה, התנדבויות במסגרות ירוקות וכו'.

לחברת "מייקרוסופט" למשל, יש אתר אינטרנט פנימי, המוקדש לערכים. לגבי כל ערך יש בו עמוד המסביר את הערך, נותן דוגמאות של עמידה ואי-עמידה בערך, מסביר את התכונות הנדרשות כדי לעמוד בערך, מציג ניתוחי אירוע לגבי הערך, מציע תכנית פעולה לגבי שיפור ביכולות במידה ומאובחנת בעיה. כמי-כן, מתקבלים לעבודה רק כאלה התואמים את ערכי החברה. כך מודגש מאד שחזון וערכים אינם סיסמאות אלא בסיס לבניית אירגון המתפקד טוב יותר.

ולבסוף – חשוב כי נזכור: הצהרות על קיום ערכים אינן משקפות בהכרח התכוונות אליהם.
"ערכים אינם נמדדים בהיותם על המדף, אלא בהתמודדות על הגשמתם". (מרטין בן-מורה).

 

אהבתם את המאמר,
רוצים להמשיך להתפתח,
ריכשו עוד היום את מארז ספרי המגלור להצלחה:
https://bodylanguage.ravpage.co.il/migdalor

שתפו את המאמר

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

מאמרים נוספים

התפתחות אישית

ביצה, קפה או גזר?

"אוף! אבא!" התלוננה בת הטבח על הקושי שבהתמודדות עם בעיותיה בחיים. "נורא קשה לי…."

האב הוביל את בתו למטבח והראה לה שלושה סירים בהם רתחו מים:

בסיר הראשון שם גזר,

     

לסיר השני הכניס ביצה,

       
         

                     
 לסיר השלישי שפך גרגירי קפה.

          

                    
                                
"נו מה עכשיו?" שאלה הבת.
"מחכים" אמר האב והבת חיכתה.

לאחר זמן מה שלף הטבח את הגזר מן הסיר ושם אותו בצלחת,
הוציא את הביצה מן המים הרותחים והניח אותה בקערה,
סינן את הקפה ומזג אותו בספל. הביט הטבח בבתו ושאל : "מה את רואה, יקירתי?"

לקריאת המאמר
התפתחות אישית

גיליתי את השקט והשלווה

גיליתי את השקט והשלווה,
גליתי את היופי של פשוט להיות,
גיליתי את היכולת שלי לקבל אותי כמו שאני,
גיליתי את עצמי, עם הפשטות והגדולה שבי.

גיליתי את הזכות שלי לא להיות מושלם,
גיליתי את הזכות שלי לטעות, להיות בעל חולשות,
גיליתי את הזכות שלי להיות עם חסרונות,
גיליתי שאני יכול לקבל את עצמי עם כל הניגודים שבי.

גיליתי שאני לא חייב לענות לציפיות של אחרים,
גיליתי שאני גם יכול להגיד לא ולהמ

לקריאת המאמר
התפתחות אישית

להיות הורה

לכל תקופה בהיסטוריה היה דימוי שונה של דמות ההורה, שהתאים לתקופה, על-פי הערכים
שנחשבו לחשובים, על-פי אופי חינוך ועל-פי המבנים והתהליכים החברתיים שהתרחשו בחברה
זו.
במאמרי אתייחס לדמות ההורה בימינו, בחברתנו ובארצנו.

הגעתי לכתוב דברים אלו, מתוך המצוקה אותה מעלים בפני מתאמנים, המוצאים עצמם לא אחת,
מבולבלים, נוכח סמכותם ההולכת ונשחקת. קשה להורה להתנהל במציאות משפחתית שונה מזו
שחלם עליה, או שונה מזו שהיה רגיל לה בביתו ובמשפחת הוריו.

לקריאת המאמר
התפתחות אישית

עבודת צוות

כל אחד מאתנו הוא איש-צוות, במודע ושלא במודע.
חיי משפחה הם חוויה צוותית. חיי כתה בביה"ס הם עבודת צוות, מחלקה בצבא היא עבודת צוות. צוותים שונים במקומות העבודה: סגל מורים של ביה"ס, סגל רופאי בית החולים, צוות חדר-ניתוח, הנהלה של ארגון, צוות פרויקט היי-טק , קבוצת כדור-סל וכמובן, צוות מכירות של מפעל.

לקריאת המאמר